José Ignacio Santiago Martínez 
El director de Educación y Competencias de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Andreas Schleicher, destacó la capacidad de resiliencia del sistema educativo mexicano frente a los resultados de la evaluación PISA 2025.
Schleicher reconoció el trabajo realizado por docentes, estudiantes, directivos y familias, y señaló que México ha logrado mantener relativamente estables sus aprendizajes en un contexto internacional en el que numerosos sistemas educativos registraron retrocesos.
El funcionario resaltó particularmente el desempeño de México en ciencias, donde se registró una mejoría respecto a la evaluación anterior, así como la estabilidad observada en lectura. También destacó que el país ha ampliado las oportunidades educativas sin incrementar la brecha de aprendizaje entre estudiantes de diferentes contextos socioeconómicos.
Otro de los aspectos señalados fue el perfil de los estudiantes mexicanos de 15 años, quienes muestran curiosidad, disposición para aprender y perseverancia ante las dificultades. Estas habilidades, indicó Schleicher, serán cada vez más importantes ante los cambios tecnológicos y el avance de la inteligencia artificial.
El reconocimiento ocurre después de la publicación de los resultados de PISA 2025, que también evidenciaron importantes retos para México. El país obtuvo 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, resultados que se mantienen por debajo del promedio de la OCDE.
Así, el mensaje de la OCDE presenta un panorama mixto: por un lado, reconoce la capacidad del sistema educativo mexicano para resistir los retrocesos y ampliar la cobertura; por otro, los resultados internacionales mantienen sobre la mesa el desafío de elevar los niveles de aprendizaje, particularmente en matemáticas.
